必威官网登录2009年跨专业考研复习攻略,专业课

  主持人:如今,越来越多的学生选择跨专业考研,在激烈的考研竞争中,跨专业考生选择的却是一个相对陌生的专业,给自己的考研之路又加了一层迷雾。如何在学习了四年本专业知识的精英学子中脱颖而出?如何才能降低劣势,增强优势?万学海文请来了具有多年考研指导经验的第二事业部总监、资深考研辅导专家陈卫国为广大跨专业考研的同学们制定这样一个复习攻略。陈老师好。

  考研[微博]历年真题在很多考生眼中都是一个复习的法宝,但是这个法宝珍贵在什么地方,存在什么规律,要如何加以利用却很少有人知道。暑期是考研复习的黄金时间,对于专业课的复习,抓住考研真题的特点重点进行,会节省很多的复习时间,也会让复习效果事半功倍!

  (一)专业课的重要性

  陈卫国:大家好,希望我今天带来的信息能够帮助09跨专业考研考生了解跨专业考研,在以后的复习过程中更加顺利。

  一、从历年考研真题中分析总结专业课命题规律

  在日益炽热化的研究生入学考试中,专业课和公共课一样,逐步的成为了大家竞争的焦点。为何“焦点”?

  主持人:首先请陈老师先为我们介绍一下专业课的复习时间。

  对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。万事万物,必有规律可循,试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的真题。考研专家组经过多年的研究和分析发现,专业课历年真题命题存在以下规律:

  首先,我们做一个定量分析。我们国家的研究生招生专业课考试是按照二级学科来划分的,全国共有12个学科门类、88个一级学科、382个二级学科。在十二个学科门类的考生中,有8个半学科门类不考数学,3个半的学科门类考数学。对于考数学的同学,政治英语数学共计350分,专业课150分,专业课在初试中对大家的影响权重是五百分之一百五,也就是30%;对于不考数学的同学,政治英语共计200分,专业课是300分,专业课对大家的影响权重是五百分之三百,也就是60%。如果加上复试,按照2004年以后国家关于初试和复试按7:3加权综合的录取规则来计算,对考数学的同学来说,专业课的影响权重达到51%,对不考数学的同学来说,专业课的影响权重高达72%。

  陈卫国:专业课的复习时间要由自己来平衡,基础较好的同学复习时间可能会短些,而基础弱的同学时间则要长些。一般而言,专业课复习至少要有3个月的复习时间。

  1、专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息

  其次,政治、外语等统考课不再是拦路虎。海文学校张锐老师介绍说,以前考研主要是公共课的竞争。考生只要过了政治、外语等国家分数线的要求,大都有希望读研究生。而落榜的学生一般都是因为政治、外语拉了后腿,专业课基本没有什么问题,况且高校老师在阅卷的时候也有意提高学生专业课成绩,唯恐学生因为专业课稍微的不足而有所遗憾。

  一门学科虽然需要较长时间才能理解透彻,但是在短时间内经过高强度的复习和科学的指导,也可以取得很好的成绩。这就需要各方面的准备工作都要到位。

  这些信息,对于考生而言是最浅显的,很多人都会忽略,但是由于考研分数珍贵,正是这些小细节会给考生增加成功的机会。对于考试常出的题型、分值等,我经常告诉学员,让他们拿小本子随时记录,做成表格,这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点,什么题型最爱考、什么题型最难答等。

  最近几年这种情况悄然发生了变化。据不完全统计2005年考研过线的考生比计划招生高出50%左右。由于复试实行120%的比例这就意味着大约有30%以上的考生即使上了线也无缘复试。可见政治、外语等统考课已经不再是拦路虎,相反考生往往是因为专业课和面试而被淘汰出局。这其中的原因,就是因为大部分考生通过考研辅导班和个人复习都能通过公共课。同时说明,考研辅导班确实能帮助考生提高公共课成绩。

  主持人:那么准备工作都包括哪些呢?

  2、各章节的出题比重

  最后,考研录取规则悄然发生变化。以往研究生招生录取主要在初试。考生只要通过初试就能进入复试,而进入复试后一般情况下都能录取。对众多高校而言,20%的复试比例往往是走走形式而已。而目前这种录取规则发生了根本的变化:招生单位越来越重视考生科研潜力和专业素质的考察,越来越重视复试,初试成绩比重越来越少。从考生进入复试分数线的要求来看,原来只要通过公共课国家统一分数线即可,而目前则对专业课单科成绩也做出了限定。特别是自主划线高校即使公共课成绩不好如果专业课成绩足够高也能进入复试。从复试分数所占比例来看,复试也越来越重要。目前教育部要求复试成绩占总成绩的30%。而实际上一些高校尤其是自主划线的高校成绩已经占到了50%。复试之所以重要就是因为招生单位能够通过复试更加直观、有效的考察考生综合素质和专业发展潜质。这其中对专业课的考察占有最重要的成分。2005年年底到2006年年初北京海文学校发动全国34所分校,联合全国153所高校学生会、研究生会、全国学联,对全国数百家研究生招生单位进行了大规模调查,很多研究生招生单位明确表示,在公共课过线的情况下他们更看重考生的专业课成绩。这一现象深刻反映了研究生招生单位对广大考生的真实需求,也充分说明了专业课对我们大家的重大意义。

  陈卫国:我正要介绍,首先我们谈谈考试资料的选择。不同的学校考试难度和风格不一样,所以考试的资料难以统一,但有一些基本的教材,一般是本学科创始人、及另学科有突破性发展的重要人物的著作,这些学科重要人物所著的基本原理通常能够帮助你建起一个学科构架,理清整体脉络。之后的复习只要填充、完善你的知识体系就可以了。

  这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课,缺少统一的复习大纲,因此其中没有重难点的告知,所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析,掌握各个章节在整个考研中的重要地位,进行重点复习。方法也像前面我所说的一样,做好小笔记,随时整理和汇总,最后按照频率就能整理出来。

  老子云: “有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随”,重要的另一面意味着困难的艰巨。尤其报考一些重点院校如北大、清华时,最困难的往往就是专业课,通常一门专业课所涉及的内容不仅广泛、难度也较深。

  接下来我们介绍一下必需的备考资料:报考学校的指定书目(必备);历年真题;所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材;其他辅导教材或经典教材。

  3、重要的已考点

  与此同时,跨专业考研的考生逐渐壮大,大家不仅跨考相关专业,甚至还进行文理科间的“大转行”。众所周知,“隔行如隔山”,跨专业报考的难度系数在考研中是最大的,“剑走偏锋”,它既有出奇制胜的效果,也可能带来“满盘皆输”的危险。常言“两条腿走路”,“两手都要抓,两手都要硬”,有一门课的“掉链子”、缺憾都会造成考研结局的无法挽回。

  主持人:感谢陈老师对复习资料的介绍,接下来能否请您讲0一下专业课复习要的思路呢?

  考研专业课试卷中,很多考点会反复出现,一方面告诉大家这是重点,一方面可以帮助大家记忆重要知识点,灵活掌握各种答题方法。比如中国传媒大学[微博]新闻学的综合知识考试,其中的文史知识有一些是非常重点的,像丝绸之路、三皇五帝、文景之治等。所以对于反复考查的知识点,我建议各位,一定不要局限于答案,而要对答案进行变化,考研是选拔高层次人才的考试,老师不会对一个问题反复让大家背书,因此对于灵活性的要求更高,需要大家养成良好的发散思维。

  所以要想成为考研大军中的胜利者,我们就要充分认识到专业课的重要性。

  陈卫国:好的。专业课的复习首先是要以指定的教材为主,要熟练掌握指定书目的内容。看书的时候绝不能放松基础知识,也要重视难点。在有时间和精力的条件下,争取阅读相关层次不同版本的教材,以扩大知识面,加深自己的理解能力。

  4、联系时事的出题方式

  以下是海文学校为您提供的专业课复习方法、复习时需要注意的问题、专业课辅导班讯息以及考试优胜者对考研专业课的认识、看法。希望在酷热的夏季里能给您心头带来一丝丝凉意!

  要研究历年的试题,找出考题的大致范围,结合考试题目,选择难易程度、知识面相符的复习资料。

  历年考研专业课考题中涉及的当年时事,它们是如何联系起来命题的,这在当年的真题中都会体现。对于考研教育网的学员,考经济学的比较多,经济学是应用性很强的学科,考试就必然涉及每年的时事热点。大家需要掌握的是,这些知识点,老师会怎样和时事结合,考生用什么样的方式回答能提高分数。

必威官网登录 ,  (二)专业课备考策略

  主持人:有了复习资料,也调整了复习思路,接下来……

  5、反复变化的出题方式

  对于如此重要的考研专业课,我们应当如何制定一个全面系统、科学合理而又行之有效的备考策略呢,下面给大家明确一下专业课全年备考所需学习资料以及这些资料按时间分布的详细计划。

  陈卫国:接下来,我们讲一讲专业课的复习方法。

  很多考研试题中,些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了,就不会再考了;其实不然,有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性,因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的,如果你就想着投机取巧,恐怕会吃些苦头了。因此,一些可能演变成论述题的简答题大家一定要重视。

  专业课的复习与公共课的复习有很大差别。公共课有非常明确的学习目标,因为教育部颁布的考试大纲为大家精确界定了复习的范围。而专业课极

  首先,选择一本难度适宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。开始时可以把书较详细地看一遍,熟悉内容。第二步,结合考试题目的深度,把每章每节仔细研读,再把每个问题弄清楚,并强化理解和记忆,把教材吃透。第三步,通读不同版本、比较优秀的同类教材。不同版本的教科书着重点各不相同。第四步,建立自己的理解框架,把一门学科的理论内容融进自己的框架里。学会自己阐述你所选择这门学科的基本原理。

  6、各章节的命题风格

  少有明确的考试大纲,但专业课同样需要圈定复习范围,锁定考试内容,然后有的放矢的进行复习。

  要记住,“熟能生巧”。如果你拿起题目不知道怎么做,或者觉得很模糊,那就是你对知识不够熟悉,你还需要回头多看几遍书。

  因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题,因此藉此可以洞察他的命题风格,是注重能力、还是注重基础,课内知识还是课外知识等。反复琢磨相信对大家考场上发挥,争取高分会有很大的帮助!

  1.专业课全年复习资料

  主持人:原来专业课的复习方法是这样的。

  通过上述的分析,大家是不是发现,原来真题就是宝贝啊!不光是专业课,考研公共课历年真题也是如此,由于公共课考试范围规定地比较清楚,也很统一,所以历年真题的重要性就更加突出。

  第一:指定参考书目,指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得,这是一定要看的。很多名校热门专业根本就没有指定参考书,比如人大企

  陈卫国:接下来,我们就万学海文跨专业考研成功学员的亲身经历,为大家介绍一下跨专业考研的整体复习计划。

  二、考研专业课复习小窍门

  业管理、北大生物化学、传媒大学新闻学基础等等,这些专业虽然没有具体的指定参考书目,但是参考教材还是有一定的范围,这些信息,考生可以找目标院校目标专业的在读研究生进行咨询。

  第一轮复习在3月―6月间。看书之前要浏览一下历年真题,了解以前考过的题目,这样在看书的时候才能更有针对性。通过这一阶段的复习,我们要把学校指定书看完至少一两遍,有条件听课的要去听听目标院校导师的课;条件不允许的话,自己学校开设的相关课程也可,特别是本科没学过考试科目的同学更加应该去听。第一轮复习需要达到的效果:对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等。每

  1、完善准确的参考书目

  第二: 历年真题,历年真题考生可以通过各种途径收集到,这些并不是很难,难的是很多考生历年试题做了N遍也不知道正确与否,也就是说试题

天花在专业课上的时间应不少于4个小时。7、8月建议重点复习公共课,上辅导班。

  首先当然是要购齐指定的专业教材,对他们本校老师出的教材,一定要多加注意。因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的,出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果。其次,除了要求的书目以外,应适当的关注一些学科的发展近况和最新研究现状,这样就会使你所掌握的知识不至于同学术发展相割裂,也能够及时更新一些专业术语和理论表达。

  解析最关键。通过真题学习到的不单纯的是那几道题目,关键是考生要通过真题把握专业课考核的重点和难点,掌握目标院校目标专业的标准答案答法。

  第二轮复习是在9月―10月。英语基础好的可提前至八月开始,继续去听课,听第二遍或者另外一个老师的课,此时已经大体掌握了这些课程的内容,对老师讲授的内容的理解能够达到更深的高度。同学们也可以采取“抄书”的办法,把书上可能考到的名词解释、问答、论述题都自己整理一个答案写在笔记本上,这样做的好处是加深印象,并且对知识更加系统的理解。还有一个好处就是变厚书为薄书,书上很多明显不会考的内容就可以略去。这个阶段还有一个重要工作就是把历年真题的答案整理出来,本专业考过的题只需把答案整理出来稍微看看不需要背,因为基本上不会重复再考,其他学校同专业或者其他专业考过的题而本专业又没考一定要更加认真整理答案,然后在后阶段背。

  2、注重历年历届的真题

  第三:相关考核科目的笔记讲义,这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。因为很多同学是跨校跨专业考研,没有机会来目标院校听课,所以笔记就弥足珍贵,尤其是命题老师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然,有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很是重要,有精力的同学可以参考学习。

  第三轮复习11月―12月主要要做三个事情。首先,背自己从书上抄下来的东西和真题答案。当你背完后你会发现你对知识掌握程度与以前完全不一样,很多东西能够融会贯通,理解更加深刻。第二,重点看老师的文章,还有上面列出的几本课外参考书。这是掌握本学科最新的研究成果的一种途径,最新的理念很重要,经常会考。另外这对复试也有好处,复试时老师会问考生较多问题,甚至学科前沿问题,你需要做好准备。第三,看老师的课件,这是复习的重点,把课件的每一个知识点整理成题目的形式。因为老师讲过的内容都是重点,考试答题的时候也可按照这个来回答,跟老师的观点吻合自然容易得高分。

  专业课的准备当中一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律和特征,就算是考过的,不要以为不会再出现,也要认真的把握。至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。因为,真题所体现的就是最接近考试的和最重要的知识点。故而,千万不敢对真题置之不顾,要根据真题来对自己进行考察,查漏补缺,让自己的知识没有纰漏。根据历年的真题也能知道出题老师对那些试题比较偏重,这样在准备时,就可以多加注意。

  第四: 未来导师的论文,假如考生已经锁定了某个导师,那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。即便是没有确定导师,该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值,因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。当然,论文也不能全部都看,看看那些跟考试有关的论文即可。

  第四轮复习1月―考前,这个时候需要重点复习,列出一些重点题目来,大家根据自己的理解重点性的背诵这些题目。另外就是查漏补缺,看看哪些章节还没掌握好,再仔细复习一下;三是模拟练习,很多考生在考场都觉得时间不够,原因是没有分配好答题的时间,所以临考前一定要进行模拟练习。

  三、考研专业课最后冲刺:把握书本分析真题

  第五:未来导师的专著,有的老师的专著可能不是指定参考教材,但是看一遍,掌握里面的某些学术观点,也是很有必要的。当然,这是在学有余力的情况下完成的。

  主持人: 陈老师对跨专业考生有什么建议呢?

  在距离考试的这最后十天的时间里,关于专业课的复习,希望大家注意以下两点:

  2.专业课备考三大学习阶段

  陈卫国:我的建议有两点。

  把握书本

  第一阶段:基础复习阶段。这个阶段,考生要做的任务是,首先,弄清楚目标专业目标院校的新一年的招生专业目录,新一年的研究生招生专业目录一般都会在每年的八月底,九月初出台。看看有没有更改,看看是否新增或删减了某些科目、参考书籍,在确定无误的情况下进行基础复习。

  一是公共课不能偏废。

  有些考生使用的是其他版本的专业课参考书,如果是这样,我建议您在考试前看一遍指定参考书。指定参考书是考试出题的依据,里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的,或者比其他版本的参考书阐述的更全面,考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录,回想自己对某一章节的掌握程度,当发现某些知识遗忘了或者模糊时,打开书熟悉巩固一下。考试是有重点的,什么是重点,什么是非重点,可以根据历年考题,课后习题,课堂笔记,辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽视一些小字内容,一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容上,确保知识的完整性。

  这个阶段要做的是,对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间,考生要做到对每一个知识点都理解,重在理解,不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架,对每一个知识点做到认识、理解即可。不要怕时间长,关键在于全面。

  跨专业考生往往把一腔热情放在专业课上,无意中就偏废了公共课,等发觉时间紧迫的时候,回头一看基础课落下一大截,这就大大影响冲刺阶段复习效果及考试的信心。

  分析真题

  第二阶段:强化复习阶段。这个阶段,考生要做的任务是,首先,先勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题,采用从题目推到知识点的倒推法,在考生所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。考生就不难发现,有一部份一次也没有被标注到,这就是非重点,可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间,甚至不看;有的知识点被标注了很多遍,这就是重点,要强化记忆。这样一来,考生就缩小了复习范围,掌握了考核要点,就勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。

  公共课要有一定把握,才可能跨专业考研,否则到关键时刻就会感到分身乏术。所以在主攻专业课时,公共课也不能放松。我们可以根据自身情况,合理的分配一下时间。譬如利用零碎的时间去复习英语的单词。政治也一样,最好报一个秋季班,几个月下来,有老师领着复习要比自己摸索更有效率,大致的知识脉络也会清晰一些。每天分别花两到三个小时在英语政治上,只要坚持就会看到成果。

  理科考生的专业课考试中往往涉及很多计算。如果以前已经做过很多题目,现在可以不必埋头做很多新题目,可以花一些时间看以前做过的题目,想题目的解题思路、解题技巧、注意事项等。如果在以前的复习中,大部分时间都花在看书上,题目做的很少,现在就需要做一些题目。因为读懂了书,并不意味着能快速做题,能做对题目。通过现在的做题,检测一下自己对某些知识的掌握程度。做题过程中,发现自己的不足后,应及时寻找解决办法。比如做题粗心,就应该试着细心;忘记公式,就应重背公式。做的题目不应很难,花半天时间做对一道题目是的不值得的,抓基础和重点才是关键。考生如有历年试卷,应仔细研读试卷中的题目,试卷是一面镜子,在一定程度上能反映今年的考题。甚至在专业课考试中,不同的年份,会有相同的考题出现。做往年试题时,要试着把握出题重点,掌握出题规律,熟悉做题方法。

  在这个基础上,考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段,考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师,尽一切可能掌握各种考试相关信息,以利于全面复习。

  二是全力复习,坚持到底。

  对于考本专业的同学,一定要充分重视自己的专业学习,不能以为自己学了四年就一定比别人强,不然很可能阴沟里翻船。专业课最容易得分也最容易失分,如果你答错或答偏了一个大题,可能一下就和别人拉开了近10分的距离。除了看考试用书外,要注意多阅览与本专业相关的论文,最重要的是,本专业的学生在复习时要学会用一种专家的眼光看待业内的一些问题,甚至包括自己的复习用书,要敢于审问、质疑。这样在答题时才会有新思路,不人云亦云,这是专业课得高分的关键。当然大家要注意掌握分寸,不要发挥得太离谱。

  第三阶段:冲刺阶段。这是在考前四十天到一个月左右的时间,考生应该在强化复习的基础上开始全面回顾了。这个时候,很重要的一点是培养考点意识,学会用标准的答题方法解答相关问题,多做模拟试卷,进一步归类整理总结。有时间的话,应当在保证重点的前提下,兼顾零散知识点。

  复习最后阶段有两件事要做:一是要尝试研究历年试题,自己划重点;二是为考试做准备,掌握专业答题习惯。考试的时候一定要自信,要相信自己的付出、要肯定自己的成绩。

  对于跨专业的同学来说,应该早点去听所考专业的课程,这有两个好处:一是早点积累专业知识,培养专业感觉;二是通过听专业老师的授课,尽早自己要考哪个老师的研究生,可以直接向老师表明心迹,让老师熟悉你、了解你,这样一方面自己的专业学习能够有人指导,另一方面会让自己的复试时心里有底,顺利很多。不过,最后的这几天可能说这个已经为时已晚,希望能给考研的同学一个参考吧。

  最后,考生应当按照其难度以及所占分值合理分布政治、英语等公共课与专业课的学习时间,不要有所偏颇。如果保证了这些,考生便能够做到全面、协调、可持续地学习。2008考研一定会梦想成真、金榜题名。

  你是跨专业考生,你要付出更多的努力,要有更坚定的信念。天道酬勤,你的努力一定会有相应的回报,衷心祝愿大家实现自己的跨专业考研梦想!

  3.专业课看书方法

  主持人:由于时间关系,今天的辉煌讲堂就到此为止,感谢大家的关注,感谢陈卫国老师。同学们,再见。

  (1)走马观花法

  陈卫国:同学们再见!

  较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看,很难把握重点,看的太细,会浪费时间。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一个大概的轮廓,细节部分是很难记住的。目标:短时间内对专业课内容有一个全局的把握,以利于第二遍的深入阅读。——对于跨专业考研的人来说更为重要。

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  (2)笔记法

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  看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目——再复习时节约时间,记忆起来更为容易。更何况老人有言:手过一遍,赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

  (3)提纲挈领法

  除了熟练掌握各知识点外,还要注重各部分基本理论知识的内在联系,将基本理论知识有机地联系起来,而不是孤立地,零散地。点串成线,线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大,各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

  (4)抽取题目法

  对各知识点进行总结,总结的多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,把平时看书和论文上的内容都可以融和进去。

  (5)回忆法

  平常学习要注意知识得系统化,并重点突出地进行复习,不可以“捡了芝麻,丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

  4.专业课复习误区

  (1)两种极端

  一种是拿到书就背,在理解方面浅尝辄止,另一种就是纠缠于每一个细节的理解,浪费时间,丧失重点。

  (2)盲目补充资料

  参考书都没有搞懂,就补充太多的专著性的资料。

  (3)大量听无意义的课

  如果有时间的话,可以听一些重要的课程,尤其是本校老师针对考研所开的课是非常好的(现在教育部严禁学校官方组织考研培训,所以以前的一些老师转向与大型社会考研培训机构合作),里面肯定有一些命题的信息。但是盲目地去听本科生的课有时没有太大的意义的,一来时间拉的太长,浪费时间,二来给本科生讲的课不是针对考研的,好些前沿的问题都一带而过,而这些东西往往是考研的重点所在。

  (4)把希望寄托在押题上

  一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点,因为在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方,也可能出大题。

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