我校分析测试中心内部审核工作结束,我校分析

为了做好迎接国家认监委对我校分析测试中心实施的监督评审和扩项评审的准备工作,日前,我校分析测试中心根据《2007年度内审计划》的要求,对我校四个学院纳入评审范围的9个实验室进行了管理体系内部审核。内审组成员由分析测试中心的技术人员和四个学院选派的内审员骨干组成。 实验室管理体系内部审核,是实验室资质认定工作的重要环节,是实验室对管理体系运行的符合性有效性进行自我评价自我改进的很好机会,对提高我校实验室与设备的运行管理水平,从而更好地为我校的教学科研服务,具有十分积极的作用。为我校能够顺利通过11月底由国家认证认可监督管理委员会实施的实验室资质认定监督评审和扩项评审工作打下了坚实的基础,也为我校实验室运行管理工作积累了宝贵的经验。

  近日,学校分析测试中心组织校内资质认定检查工作组和中心内审工作组,对分析测试中心所属的六个学院分析测试平台11个具有分析测试资质的实验室进行了检查、审核。

根据国家认证认可监督管理委员会的有关要求,经国家计量认证办公室批准,高校评审组委派北京大学崔育新教授、上海交通大学梁齐教授、四川大学朱晓帆教授、教育部教学仪器研究所党建伟研究员、福建省技术监督局认证处刘美官等四位国家级计量认证评审员组成评审组,于7月9日至11日对我校分析测试中心进行实验室资质认定复查评审和扩项评审。教育部科技发展中心曾艳处长作为观察员参加了评审。 7月9日上午,在嘉庚三220会议室召开了实验室资质认定评审工作的首次会议。张颖副校长代表学校致辞,他简要介绍了分析测试中心的情况,并对此次评审工作提出了殷切的期望。评审组组长崔育新教授介绍了评审工作的基本要求和工作安排。我校分析测试中心主任张勇汇报了分析测试中心的管理模式和发展成果。 会议后,评审组依据计量认证的有关规定,实地考察了化学化工、生命科学、物理机电、海洋与环境4个学院9个实验室,重点审查了质量手册、程序文件和作业指导书等体系文件,查阅了内部审核和管理评审记录等,并以座谈会、现场操作演示的形式对中心实验室人员进行了有关质量管理体系及实验室资质认定法规知识的考核。 在10日进行的末次会议上,专家评审组首先与校领导交换意见。评审组组长崔育新教授充分肯定了中心自2007年以来的工作成绩,并对中心所采取的“ 集中管理、分散运行、开放共享”的运行模式给予高度评价。他说,厦门大学的这种模式在全国是做得比较好的,具有前瞻性,可以作为示范在全国进行经验交流。同时他也提出在目前的工作中,存在实验室发展不平衡、样品保管不科学、技术队伍需要稳定等亟待解决的问题。张颖副校长代表学校首先感谢评审专家组的辛勤工作和诚恳建议,对专家提出的问题进行了一一解答。他说,我校分析测试中心的工作是在探索中不断发展的,目前工作中仍有需要探索解决的问题,欢迎教育部领导、各院校专家多支持、多建议、多提醒。教育部科技发展中心处长、观察员曾艳就目前计量认证管理的新特点以及高校分析测试工作发展的新优势作了发言。她肯定了我校的工作成果,并殷切希望分析测试中心能够立足于服务科研与服务社会,拓展交叉学科发展,增强学术科研能力和技术培训能力。 经过专家组对我校分析测试中心6大类136个项目和参数的复查评审,我校分析测试中心以没有一项不符合项的优异成绩通过了此次复查评审。专家指出,在全国高校分析测试中心的实验室资质认定复查评审中,厦门大学取得的成绩是非常难得的。                 

必威app手机下载 ,为了迎接国家认证认可监督委员会高校评审组于12月7-8日对我校分析测试中心实施的实验室资质认定监督评审和扩项评审,日前,我校分析测试中心组织相关专家对化学化工学院、生命科学学院、物理机电学院、海洋与环境学院纳入评审范围的9个实验室开展了实验室安全检查和实验室资质认定监督评审前自查活动。检查组成员由实验办和分析测试中心的领导、以上四个学院的分管副院长及其技术人员组成。 申请实验室资质认定,是对我校实验室管理与技术水平能不能达到国家标准的一次考核,对于进一步提升我校教学科研水平,参与更多国家级、乃至世界级的科研、服务活动,更好的为校、为地方经济发展贡献力量,具有重要意义。 我校分析测试中心的三个检测类别14个检测项目于2004年通过了国家认监委的计量认证评审。今年除了要对上述项目进行复审外,我校新增四个检测类别66个检测项目将参加扩项评审。因此,此次扩项项目多,时间紧,迎评难度大。组织评审前自查,是一次实战演习,可以针对性地发现问题、解决问题,对于调动全体参评实验室人员的积极性,增强紧迫感,全力以赴做好一系列的迎评准备工作有着显著的作用。

  检查期间,工作组成员按照实验室资质认定评审准则的要求,在思明校区、翔安校区,现场检查、审核每个实验室的工作场所和内容,并重点检查落实教育部分析测试高校评审组提出的“提高认识,完善组织,规范检测行为;加强制度建设,保障管理体系有效运行;落实技术标准、规范检测过程管理”的内容要求。

  本次学校资质认定检查和内审工作,在相关学院的积极配合和大力支持下得以顺利完成,下一步学校分析测试中心将会同相关学院平台对检查审核中发现的问题进行认真整改。

  自2007年以来,学校分析测试中心每年至少进行一次资质认定全范围、全领域、全要素要求的跨院系的相互检查、审核。通过检查、审核工作,学校分析测试中心及相关学院分析测试平台培养了一批既懂管理又懂技术的业务骨干,提升了我校实验工程技术队伍业务素质和实验室管理水平的提升。

  

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